学生出考卷，老师来答题，龙岗这场比赛有点燃

考卷一定出自老师之手？那可不一定！这不，龙岗区外国语学校七年级的学生们就充当了一次“小老师”，自主命题设计期末考卷，从“做题者”变身“出题者”，让老师来答题。

“这样的方式不仅能让学生在出题中巩固知识、开拓思维，也有利于老师了解学生的学习情况。一场比赛下来，深受学生的欢迎，也彻底点燃了师生们的学习热情。”龙岗区外国语学校相关负责人介绍。

学生出题，各显神通，合作探究出真知

编写拼音字形题；搜集现代文阅读材料；誊写试题……一接到比赛通知，学生们喜出望外，一刻也不得停歇。

根据老师提供的试题大纲，同学们姐妹携手、兄弟齐心，分工明确，不到三节课的时间，一张字迹优美、格式规范、内容精当的语文期末试卷就横空出世。

“这种让学生充当“小老师”的方式，极大地激发了学生的兴趣和主观能动性，有利于学生自主合作探究能力的培养。”学校一名七年级的老师介绍，学生出题的过程，本身就是他们对所学知识的再现和总结。

“我们在出题的过程中，会站在出题老师的角度思考应该出什么题，出完题自己也会参与解题。”来自七（4）班的朱同学表示，这不仅是对自己所掌握知识的一种检测，也是一次很好的查漏补缺的机会，只有熟练地把自己所掌握的知识进行转化，才能更好地出题与解题。

老师接招，奋笔疾书，精挑细选评三奖

收到学生出的试卷后，七年级语文组展开了热火朝天的评选活动。评选活动通过老师做题来进行，老师们对学生认真严谨的态度赞不绝口，看着孩子们清秀工整的字迹频频点头。

试题内容方面学生们选取的考点明确，有新意，尤其是非连续性阅读部分，内容上包罗万象：有紧跟时政的新冠疫情，也有贴近师生生活的“深圳市中小学取消期末考试”新闻，更有历史、地理、社会等丰富多彩的内容，形式上从文字、表格到图片多种多样，但也发现了个别题目过于刁钻，阅读材料过长等问题。一顿奋笔疾书过后，各位语文老师根据自己的答题情况，最后优中选优，从每个班选出了一个特等奖、两个一等奖及若干二等奖。

让学生出题考老师，这是“蹲下来”和孩子交流，真正的尊重学生，也是一种宽松学习氛围的体现，能够提高学生的积极性和创造性，让孩子在快乐中学习、成长。

【撰文】黄诗妤

【通讯员】李果棋

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端